EDUCAÇÃO - Alunos contam em livro origens de famílias de Jardim Alegre

     

   Estudantes do Colégio Estadual Cristóvão Colombo, no município de Jardim Alegre, no Vale do Ivaí, encerram 2020 com uma grande conquista. O grupo concluiu o projeto Historiadores em Construção, que envolveu a produção de um livro sobre as origens das famílias que habitam a cidade. Mais de 45 alunos dos ensinos Fundamental, Médio e da Formação de Docentes participaram. A iniciativa foi uma proposta da professora Rosângela Mendonça, por meio da disciplina de História. O que moveu a educadora foi a reivindicação dos moradores da cidade e, também, a oportunidade de melhorar a escrita dos estudantes. “Identificamos uma dificuldade na área de produção e interpretação de texto dos alunos, desde o conselho de classe de 2017. Também havia o interesse dos moradores de Jardim Alegre para que fosse escrita a história do muncípio”, explica. A ideia foi que cada um dos estudantes pudesse trabalhar tanto com pesquisa documental como com entrevistas. “Foi dada a oportunidade para que o aluno iniciasse no campo da pesquisa, tendo como objeto a própria história familiar”, explica a professora. O resultado foi o livro “Historiadores em construção: mosaico das famílias que compuseram e compõem o cenário demográfico de Jardim Alegre”, uma produção com mais de 200 páginas e 13 produções textuais. Meiryelle Lnortovz foi uma das integrantes do projeto. Ela é descendente de um dos pioneiros de Jardim Alegre e descobriu o fato justamente durante as pesquisas para o livro. “Descobri com essa pesquisa que meu bisavô foi pioneiro daqui e que meu avô foi o primeiro pastor de uma das igrejas de Ivaiporã. Ainda descobri bastante sobre a minha linhagem japonesa, desde a imigração como colonos até a conquista que fez deles proprietários de terras”, conta a aluna. Para a jovem, ser parte de um importante ponto da história local é um grande privilégio. “Gostei de descobrir mais sobre as minhas origens, é uma sensação incrível. Não foi nada fácil, pois tivemos bastante trabalho, mas é algo que contribuiu muito para o meu crescimento pessoal, profissional e familiar”. Outro estudante que participou ativamente do projeto é Ítalo Costenari, que relata a dificuldade inicial. “Participar do livro foi uma experiência incrível que a gente teve. No começo foi bastante difícil, mas tivemos o suporte da professora. Começou pedindo a nossa biografia, depois fomos levantando a história da nossa família por meio do questionário que ela disponibilizou, além de pesquisa em certidões de nascimento, casamento e óbito”, comenta. Ítalo também gostou de ser parte do livro por conta do que aprendeu durante o processo. “Foi um grande aprendizado, não só na área da escrita, mas também sobre a história de cada um. Descobrimos coisas que não imaginávamos sobre nossos pais, avós e antepassados. Agora sabemos de onde viemos, de onde nossas famílias vieram, e isso é muito bom”. A professora Rosângela destaca também como o objetivo de aprimorar as técnicas de escrita foi alcançado. “Enquanto professora orientadora do projeto, eu fiz o papel de estimulá-los. Foi importante reconhecer, valorizar e parabenizar conforme as etapas iam sendo vencidas, além de incentivá-los para as próximas”, disse. O livro “Historiadores em construção: mosaico das famílias que compuseram e compõem o cenário demográfico de Jardim Alegre” ainda não tem data certa para publicação, mas a ideia é que seja lançado no primeiro semestre de 2021.